Zielgruppe:
Mitarbeitende im Pakt für den Ganztag

Inhalte:
Kinder wirksam und mit Freude beim Lesenlernen unterstützen. Das leistet das Leseförderprogramm „An die Geschichten, losgelesen“ aus dem Projekt LeseOasen. Johannes Freund von der Kinderrechtsorganisation Save the Children stellt vor, wie außerunterrichtliche und freizeitpädagogische Leseförderangebote im Ganztag gestaltet werden können. Ein Lesekompetenzmodell wird vorgestellt und durch Methoden wie kreative Buchpräsentationen, dialogisches Vorlesen oder Buddy-Reading ergänzt, die zeigen, wie Kindern vielfältige Zugänge zum Lesen und zu Büchern ermöglicht werden können.

Ziel:
Teilnehmende lernen Methoden beispielsweise zur kreativen Buchpräsentation, dialogisches Vorlesen oder Buddy-Reading kennen. Sie erproben Methoden und bekommen konkrete Praxisbeispiele, wie sie im Rahmen der Ganztagsbetreuung Kinder spielerisch beim Lesenlernen unterstützen können. Nebenbei lernen sie den Ansatz der kinderrechtsbasierten Leseförderung kennen.