Zielgruppe:
Mitarbeiter:innen in der Grundschulkinderbetreuung und im Pakt für den Ganztag

Seminarinhalte:
Wenn Kinder mit ihrem Verhalten zeigen, dass sie etwas in ihrem Leben schmerzlich vermissen, sind die Erwachsenen gefragt, diese Botschaft zu verstehen und ins Handeln zu kommen. Gleichzeitig ist das (auto-) destruktive Verhalten dieser Kinder oft auch eine Herausforderung für Fachkräfte.

Wie gelingt es eine hilfreiche Beziehung aufzubauen, die für beide Seiten fruchtbar ist?
Dabei steht nicht die Modifizierung des Verhaltens des Kindes auf der Symptomebene im Vordergrund, sondern die Integrität, das Selbstwertgefühl und die persönliche Verantwortung des Kindes. Ist diese Basis gelegt, entwickelt ein Kind natürlicherweise ein angemessenes Sozialverhalten. Ebenso steht die Frage im Zentrum, wie es gelingt, die eigenen Grenzen zu wahren und ebenso der ganzen Gruppe gerecht zu werden.  

Ziel:

• Der Umgang mit herausforderndem Verhalten ist bekannt und wird praktisch erprobt
• Die eigene Grundhaltung ist reflektiert
• Teilnehmende werden in die Lage versetzt, ihre eigenen Kompetenzen zu erkennen, zu nutzen und zu erweitern um in der Beziehungsgestaltung zu den Kindern ihr volles Potential ausschöpfen zu können
• Eigene Grenzen sind erarbeitet und verstanden, sodass die Beziehungsarbeit gelingen kann

Hinweis:
Bitte bringen Sie sich Verpflegung (Essen, Getränke etc.) mit