Zielgruppe:
Teilnehmende lernen den Ansatz der kinderrechtsbasierten Leseförderung kennen. Sie erproben Methoden und bekommen konkrete Praxisbeispiele, wie sie im Rahmen der Ganztagsbetreuung Kinder beim Lesenlernen unterstützen können

Seminarinhalte:
Anhand des Projekts „LeseOasen – Leseförderung in Ganztag und Hort“ stellt Johannes Freund von Save the Children vor, wie außerunterrichtliche und freizeitpädagogische Leseförderangebote im Ganztag einen Beitrag für mehr Bildungsgerechtigkeit leisten können. Über Freiwilligkeit, Partizipation und Identifikation ermöglicht das Leseförderangebot der Kinderrechtsorganisation andere Zugänge zu Bildung. Dabei werden besonders die Potenziale der Ganztagsbetreuung gestärkt. Themen des Seminars sind u. a.:

• Partizipation als Basis von Leseförderung
• Geschütze Räume zum Lesen schaffen
• Wirksam Lesen fördern für Kinder, die weniger gerne lesen
• Kinderrechte in und durch Kinderbücher thematisieren

Ziel:
Teilnehmende lernen den Ansatz der kinderrechtsbasierten Leseförderung kennen.
Sie erproben Methoden und bekommen konkrete Praxisbeispiele, wie sie im Rahmen der Ganztagsbetreuung Kinder beim Lesenlernen unterstützen können.